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    1. 黨委書記講課|黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》

      6月22日,黑建一公司召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議,公司機(jī)關(guān)中層以上人員參加,會(huì)議由黨委書記、董事長(zhǎng)林寶臣主持。會(huì)上,林寶臣以講黨課的方式領(lǐng)學(xué)了《黨委會(huì)的工作方法》,并就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示,重溫《黨委會(huì)的工作方法》談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。林寶臣指出,《黨委會(huì)的工作方法》是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的經(jīng)典文獻(xiàn),是毛澤東同志關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法的代表性著作,凝結(jié)著我們黨的豐富智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn),蘊(yùn)含著嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,包含著我們黨高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和科學(xué)的工作方法,為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提供了思想源泉、方法指引和價(jià)值導(dǎo)向。林寶臣要求,廣大黨員干部要強(qiáng)化認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)《黨委會(huì)的工作方法》的時(shí)代深意,要從學(xué)習(xí)實(shí)踐《黨委會(huì)的工作方法》中汲取智慧、錘煉黨性、掌握方法、涵養(yǎng)定力,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換成指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展的能力,在學(xué)習(xí)中查思想、找差距、挖根源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、抓好整改,做到以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)修身,自覺補(bǔ)足精神之鈣,強(qiáng)健道德之骨,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng);要在篤行上下功夫,以學(xué)習(xí)成效指導(dǎo)實(shí)踐。毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》(全文)編者按:新中國(guó)成立前夕,毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上所作的結(jié)論中,系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法并將其概括為十二條,是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。從那時(shí)到現(xiàn)在已過(guò)去半個(gè)多世紀(jì),毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新,對(duì)于各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,仍然具有重大指導(dǎo)意義。本報(bào)全文刊發(fā)毛澤東同志67年前這篇重要講話,鄭重推薦給廣大黨員干部特別是各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。一、黨委書記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”。黨的委員會(huì)有一二十個(gè)人,像軍隊(duì)的一個(gè)班,書記好比是“班長(zhǎng)”。要把這個(gè)班帶好,的確不容易。目前各中央局、分局都領(lǐng)導(dǎo)很大的地區(qū),擔(dān)負(fù)很繁重的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)工作不僅要決定方針政策,還要制定正確的工作方法,有了正確的方針政策,如果在工作方法上疏忽了,還是要發(fā)生問(wèn)題。黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),就必須依靠黨委這“一班人”,充分發(fā)揮他們的作用。書記要當(dāng)好“班長(zhǎng)”,就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作,不善于處理自己和委員之間的關(guān)系,不去研究怎樣把會(huì)議開好,就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動(dòng)作不整齊,就休想帶領(lǐng)千百萬(wàn)人去作戰(zhàn),去建設(shè)。當(dāng)然,書記和委員之間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù),這同班長(zhǎng)和戰(zhàn)士之間的關(guān)系是不一樣的。這里不過(guò)是一個(gè)比方。二、要把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)。不僅“班長(zhǎng)”要這樣做,委員也要這樣做。不要在背后議論。有了問(wèn)題就開會(huì),擺到桌面上來(lái)討論,規(guī)定它幾條,問(wèn)題就解決了。有問(wèn)題而不擺到桌面上來(lái),就會(huì)長(zhǎng)期不得解決,甚至一拖幾年?!鞍嚅L(zhǎng)”和委員還要能互相諒解。書記和委員,中央和各中央局,各中央局和區(qū)黨委之間的諒解、支援和友誼,比什么都重要。這一點(diǎn)過(guò)去大家不注意,七次代表大會(huì)以來(lái),在這方面大有進(jìn)步,友好團(tuán)結(jié)關(guān)系大大增進(jìn)了。今后仍然應(yīng)該不斷注意。三、“互通情報(bào)”。就是說(shuō),黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對(duì)于取得共同的語(yǔ)言是很重要的。有些人不是這樣做,而是像老子說(shuō)的“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)”,結(jié)果彼此之間就缺乏共同的語(yǔ)言。我們有些高級(jí)干部,在馬克思列寧主義的基本理論問(wèn)題上也有不同的語(yǔ)言,原因是學(xué)習(xí)還不夠?,F(xiàn)在黨內(nèi)的語(yǔ)言比較一致了,但是,問(wèn)題還沒有完全解決。例如,在土地改革中,對(duì)什么是“中農(nóng)”和什么是“富農(nóng)”,就還有不同的了解。四、不懂得和不了解的東西要問(wèn)下級(jí),不要輕易表示贊成或反對(duì)。有些文件起草出來(lái)壓下暫時(shí)不發(fā),就是因?yàn)槠渲羞€有些問(wèn)題沒有弄清楚,需要先征求下級(jí)的意見。我們切不可強(qiáng)不知以為知,要“不恥下問(wèn)”,要善于傾聽下面干部的意見。先做學(xué)生,然后再做先生;先向下面干部請(qǐng)教,然后再下命令。各中央局、各前委處理問(wèn)題的時(shí)候,除軍事情況緊急和事情已經(jīng)弄清楚者外,都應(yīng)該這樣辦。這不會(huì)影響自己的威信,而只會(huì)增加自己的威信。我們做出的決定包括了下面干部提出的正確意見,他們當(dāng)然擁護(hù)。下面干部的話,有正確的,也有不正確的,聽了以后要加以分析。對(duì)正確的意見,必須聽,并且照它做。中央領(lǐng)導(dǎo)之所以正確,主要是由于綜合了各地供給的材料、報(bào)告和正確的意見。如果各地不來(lái)材料,不提意見,中央就很難正確地發(fā)號(hào)施令。對(duì)下面來(lái)的錯(cuò)誤意見也要聽,根本不聽是不對(duì)的;不過(guò)聽了而不照它做,并且要給以批評(píng)。五、學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)作,不能有的動(dòng),有的不動(dòng)。但是,十個(gè)指頭同時(shí)都按下去,那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂(lè),十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏,要互相配合。黨委要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。我們現(xiàn)在管的方面很多,各地、各軍、各部門的工作,都要照顧到,不能只注意一部分問(wèn)題而把別的丟掉。凡是有問(wèn)題的地方都要點(diǎn)一下,這個(gè)方法我們一定要學(xué)會(huì)。鋼琴有人彈得好,有人彈得不好,這兩種人彈出來(lái)的調(diào)子差別很大。黨委的同志必須學(xué)好“彈鋼琴”。六、要“抓緊”。就是說(shuō),黨委對(duì)主要工作不但一定要“抓”,而且一定要“抓緊”。什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓。伸著巴掌,當(dāng)然什么也抓不住。就是把手握起來(lái),但是不握緊,樣子像抓,還是抓不住東西。我們有些同志,也抓主要工作,但是抓而不緊,所以工作還是不能做好。不抓不行,抓而不緊也不行。七、胸中有“數(shù)”。這是說(shuō),對(duì)情況和問(wèn)題一定要注意到它們的數(shù)量方面,要有基本的數(shù)量的分析。任何質(zhì)量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量,沒有數(shù)量也就沒有質(zhì)量。我們有許多同志至今不懂得注意事物的數(shù)量方面,不懂得注意基本的統(tǒng)計(jì)、主要的百分比,不懂得注意決定事物質(zhì)量的數(shù)量界限,一切都是胸中無(wú)“數(shù)”,結(jié)果就不能不犯錯(cuò)誤。例如,要進(jìn)行土地改革,對(duì)于地主、富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)各占人口多少,各有多少土地,這些數(shù)字就必須了解,才能據(jù)以定出正確的政策。對(duì)于何謂富農(nóng),何謂富裕中農(nóng),有多少剝削收入才算富農(nóng),否則就算富裕中農(nóng),這也必須找出一個(gè)數(shù)量的界限。在任何群眾運(yùn)動(dòng)中,群眾積極擁護(hù)的有多少,反對(duì)的有多少,處于中間狀態(tài)的有多少,這些都必須有個(gè)基本的調(diào)查,基本的分析,不可無(wú)根據(jù)地、主觀地決定問(wèn)題。八、“安民告示”。開會(huì)要事先通知,像出安民告示一樣,讓大家知道要討論什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,并且早作準(zhǔn)備。有些地方開干部會(huì),事前不準(zhǔn)備好報(bào)告和決議草案,等開會(huì)的人到了才臨時(shí)湊合,好像“兵馬已到,糧草未備”,這是不好的。如果沒有準(zhǔn)備,就不要急于開會(huì)。九、“精兵簡(jiǎn)政”。講話、演說(shuō)、寫文章和寫決議案,都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要。會(huì)議也不要開得太長(zhǎng)。十、注意團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作。不論在地方上或部隊(duì)里,都應(yīng)該注意這一條,對(duì)黨外人士也是一樣。我們都是從五湖四海匯集攏來(lái)的,我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見相同的同志,而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。我們當(dāng)中還有犯過(guò)很大錯(cuò)誤的人,不要嫌這些人,要準(zhǔn)備和他們一道工作。十一、力戒驕傲。這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問(wèn)題,也是保持團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件。就是沒有犯過(guò)大錯(cuò)誤,而且工作有了很大成績(jī)的人,也不要驕傲。禁止給黨的領(lǐng)導(dǎo)者祝壽,禁止用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字,保持艱苦奮斗作風(fēng),制止歌功頌德現(xiàn)象。十二、劃清兩種界限。首先,是革命還是反革命?是延安還是西安?有些人不懂得要?jiǎng)澢暹@種界限。例如,他們反對(duì)官僚主義,就把延安說(shuō)得好似“一無(wú)是處”,而沒有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下,區(qū)別一下。這就從根本上犯了錯(cuò)誤。其次,在革命的隊(duì)伍中,要?jiǎng)澢逭_和錯(cuò)誤、成績(jī)和缺點(diǎn)的界限,還要弄清它們中間什么是主要的,什么是次要的。例如,成績(jī)究竟是三分還是七分?說(shuō)少了不行,說(shuō)多了也不行。一個(gè)人的工作,究竟是三分成績(jī)七分錯(cuò)誤,還是七分成績(jī)?nèi)皱e(cuò)誤,必須有個(gè)根本的估計(jì)。如果是七分成績(jī),那么就應(yīng)該對(duì)他的工作基本上加以肯定。把成績(jī)?yōu)橹髡f(shuō)成錯(cuò)誤為主,那就完全錯(cuò)了。我們看問(wèn)題一定不要忘記劃清這兩種界限:革命和反革命的界限,成績(jī)和缺點(diǎn)的界限。記著這兩條界限,事情就好辦,否則就會(huì)把問(wèn)題的性質(zhì)弄混淆了。自然,要把界限劃好,必須經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和分析。我們對(duì)于每一個(gè)人和每一件事,都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度。我和政治局的同志覺得,要有以上這些方法,才能把黨委的工作搞好。除了開好代表大會(huì)以外,黨的各級(jí)委員會(huì)把自己的領(lǐng)導(dǎo)工作做好,是極為重要的。我們一定要講究工作方法,把黨委的領(lǐng)導(dǎo)工作提高一步。(選自《毛澤東選集》第四卷)

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